Auteur/autrice : COUCHE

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Bac STI2D Spécialité EE (Energie & Environnement)

Objectifs de la formation Le lycée DURZY propose le bac technologique sciences et technologies de l'industrie et du développement durable (STI2D) à tous ceux qui veulent imaginer, créer, concevoir et réaliser les produits de demain. L'enseignement spécifique "Energie et Environnement (EE)" de la spécialité "ingénierie, innovation et développement durable" aborde l’amélioration de la performance énergétique et l’étude de solutions constructives liées à la maîtrise des énergies. Il apporte les compétences nécessaires pour appréhender les technologies dites « intelligentes » de gestion de l’énergie et les solutions innovantes du domaine des micro énergies jusqu’au domaine macroscopique dans une démarche de développement durable. La réalisation et l’expérimentation d’un prototype ou d’une maquette font partie du programme comme les expérimentations propres à chaque enseignement spécifique, associées à la découverte de solutions constructives. Pour en savoir plus : https://youtu.be/vUsl55NZZ_g

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Le grand oral en Terminal STI2D SIN

L'épreuve permet au candidat de montrer sa capacité à prendre la parole en public de façon claire et convaincante. Elle lui permet aussi de mettre les savoirs qu'il a acquis, particulièrement dans ses enseignements de spécialité, au service d'une argumentation, et de montrer comment ces savoirs ont nourri son projet de poursuite d'études, voire son projet professionnel. Un exemple de grand oral avec Louis Lepage ancien élève de TSTI2D SIN au lycée DURZY https://www.youtube.com/watch?v=o4u1jM_7QA0

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Le projet en terminale STI2D SIN

L'objectif est d'utiliser les connaissances techniques et technologiques acquises en classe, de travailler en équipe et être capable de présenter et justifier à l’oral le projet et sa mise en œuvre devant un jury. Quelques exemples de projet en SIN pour l'année 2025: Robot explorateur, distributeur de boissons automatisé, barrière de parking connectée avec un smartphone, bras manipulateur... Le projet de terminale STI2D SIN reprends les étapes et principes utilisés lors du projet fait en classe de première: Première partie: investigation ( en équipe de projet composé de 2-4 élèves): brainstorming (carte mentale, recherche du sujet, des normes, ....) rédaction de 2 ou 3 propositions détaillées (principe, choix techniques, schémas, croquis, ...) choix d'une proposition (en argumentant) répartition du travail (si besoin) planification du projet (diagramme Gantt) rendu du rapport revue de projet collective (RP1) Deuxième partie : conception (partie individuelle)  ... exemple pour les SIN: choix technologiques (pour le projet réel et aussi pour le prototypage) synoptique global du fonctionnement tableaux avec des critères de choix des matériels (capteurs, serveurs, ...), logiciels, .... Exemple de tableau (pour du matériel): implantation du matériel sur le système (réel et prototype/maquette) schémas de câblages, de raccordements, .... rendu du rapport revue de projet individuelle (RP2) Troisième et dernière partie : prototypage et tests (partie individuelle puis collective): essais et mise en œuvre des matériels, programmes, ....et rédaction d'un bilan technique (performances, écarts, ...) construction de la maquette si nécessaire tests et essais de l'ensemble du projet et rédaction d'un bilan technique global (performances, écarts, propositions d'amélioration, ...) rendu du rapport revue numéro 3 de projet collective autour du prototype ou de la maquette Voici un exemple de projet présenté par Florian TSTI2D SIN: https://youtu.be/RtWRyFuvWaQ

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